Los book tube....Cuando leo me enamoro...!!!!

Susurramos...!!!!

Búscando más información referida al arte de susurrar....!!!!!

El arte de susurrar...!!!!

¡¡¡¡¡Me gusta leer...!!!!

Me gritaron negra: Victoria Santa Cruz

TALLER DE FOTOGRAFÍA- 2014

Abordando el Mapa Mental

CARACTERÍSTICAS   DEL   MAPA   MENTAL

v  Busca clarificar  el conocimiento del autor del mapa y del lector permitiendo recordar las ideas; con mayor facilidad.

v  Puede usarse para el trabajo en equipo o individualmente.

v  Permite utilizar  la información con mucha libertad.

v  Se pueden aplicar en todas las áreas  del saber.

v  Motiva  la creatividad. 

v  Facilita recordar aspectos señalados en el mapa con mayor facilidad. 

 BENEFICIOS   DEL   USO

v  Puede ser utilizado por personas de diversas edades.

v  La idea principal se ubica en la parte central; junto a una imagen y  las secundarias la rodean, en forma de ramas. 

v  Cada mapa mental es diferente en esencia a otro, por cuanto en ellos se expresan ideas particulares con visiones diferentes de su autor. 

v  Para su elaboración se usan palabras claves.

v  Pueden ser coloridos, con imágenes, con hipervínculos, videos, otros.

Deja que los pensamientos del autor, surjan espontáneamente.

SITUACIONES EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN SECUNDARIA.

Los mapas mentales se pueden utilizar de varias formas, como por ejemplo:

•   Lo utilizo en el área de comunicación al realizar mis sesiones de aprendizaje (En cada etapa de la sesión); como por ejemplo en el proceso. Solicito que presten atención al contexto, las características, representantes y obras de una literatura, la que se presenta en un ppt., luego los estudiantes anotan las ideas o hechos más importantes, con las que redactarán su mapa mental. Mientras que yo participo en todo momento pero de manera indirecta.
•  También lo utilizo para evaluar si los estudiantes lograron  comprender una obra literaria. Juntos leemos una parte de la obra y la otra parte lo hacen en sus momentos libres, luego en equipos de tres o cuatro estudiantes; con una lluvia de ideas  obtienen  las ideas principales para hacer el argumento, el tema, los personajes principales, secundarios y otros; las cuales las anotamos (bosquejo). A continuación añadimos las palabras que detallarán a las ideas principales y se finaliza con la discusión e integración de la nueva información. Para finalmente exponer los mapas mentales en el aula con la técnica del museo.

¿Qué es Mindmeister?

Es una herramienta de la web 2.0, muy sencilla de utilizar con la que podemos elaborar mapas mentales de forma online y gratuita. Además permite introducir toda clase de contenidos, como textos, hipervínculos, vídeos, música e imágenes.

El autor elige el diseño que desee para su mapa mental.

Sus beneficios recaen en que pueden exportarse como imagen, archivo de texto sin formato, compartirlo con otros usuarios o publicarlos en los blog (o web), con sólo el URL. Además podemos compartirlo y hacer un trabajo colaborativo con nuestros compañeros o estudiantes.

Los mapas mentales se elaboran con jerarquia, colores imágenes, videos y otros; con mucha rapidez y facilidad.

También  motiva al estudiante, ya que proporciona una forma original y divertida de realizar mapas mentales.